Τα Αρσάκεια Σχολεία Ιωαννίνων διοργανώνουν Επιμορφωτική Ημερίδα – Εργαστήριο Διττών Λόγων (debate), η οποία θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα, 3 Φεβρουαρίου από τις 17:00 έως τις 20:15, στις εγκαταστάσεις τους (Ε.Ο. Λογγάδων – Βασιλικής, Λογγάδες).
Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, οι οποίοι ενδιαφέρονται να γνωρίσουν τις αρχές της ρητορικής αντιπαράθεσης, να εξοικειωθούν με τη διαδικασία των Αγώνων Διττών Λόγων και να ανακαλύψουν τη χρησιμότητά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Η εκδήλωση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, οι οποίοι ενδιαφέρονται να γνωρίσουν τις αρχές της ρητορικής αντιπαράθεσης, να εξοικειωθούν με τη διαδικασία των Αγώνων Διττών Λόγων και να ανακαλύψουν τη χρησιμότητά τους στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Στόχοι του εργαστηρίου είναι οι εκπαιδευτικοί:
– Να κατανοήσουν σε βάθος τις αρχές και τις αξίες που διέπουν τη Ρητορική Τέχνη και οι οποίες δύνανται να επηρεάσουν πολύπλευρα το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα.
– Να συνειδητοποιήσουν το παιδαγωγικό όφελος που προκύπτει από την αξιοποίηση των ρητορικών αγωνισμάτων κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, το οποίο και αφορά την ενίσχυση της γλωσσικής αυτοπεποίθησης, την καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων, αλλά και τη διαμόρφωση σκεπτόμενων και ενεργών πολιτών.
– Να εξοικειωθούν με τους ποικίλους τρόπους αξιοποίησης της ρητορικής κατά τη γλωσσικήδιδασκαλία∙ από την ενθάρρυνση της δημιουργικήςσκέψης και την απαίτηση για τεκμηρίωση και κριτικό έλεγχο των εκφερόμενων απόψεων, έως την οργάνωση- προετοιμασία των ομιλιών και την εκφώνησή τους.
– Να γνωρίσουν τη διαδικασία διεξαγωγής ΑγώνωνΡητορικήςΤέχνης (κανονισμοί, προετοιμασία, παροχή υλικού ανατροφοδότησης).
– Να συνεργαστούν, ώστε να εμπεδωθεί πρακτικά η σημασία της καλλιέργειαςδεξιοτήτωνετεροαξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης, αλλά και η ανάγκη για αποτελεσματική διαπροσωπικήεπικοινωνία.
– Να κατανοήσουν σε βάθος τις αρχές και τις αξίες που διέπουν τη Ρητορική Τέχνη και οι οποίες δύνανται να επηρεάσουν πολύπλευρα το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα.
– Να συνειδητοποιήσουν το παιδαγωγικό όφελος που προκύπτει από την αξιοποίηση των ρητορικών αγωνισμάτων κατά την εκπαιδευτική διαδικασία, το οποίο και αφορά την ενίσχυση της γλωσσικής αυτοπεποίθησης, την καλλιέργεια επικοινωνιακών δεξιοτήτων, αλλά και τη διαμόρφωση σκεπτόμενων και ενεργών πολιτών.
– Να εξοικειωθούν με τους ποικίλους τρόπους αξιοποίησης της ρητορικής κατά τη γλωσσικήδιδασκαλία∙ από την ενθάρρυνση της δημιουργικήςσκέψης και την απαίτηση για τεκμηρίωση και κριτικό έλεγχο των εκφερόμενων απόψεων, έως την οργάνωση- προετοιμασία των ομιλιών και την εκφώνησή τους.
– Να γνωρίσουν τη διαδικασία διεξαγωγής ΑγώνωνΡητορικήςΤέχνης (κανονισμοί, προετοιμασία, παροχή υλικού ανατροφοδότησης).
– Να συνεργαστούν, ώστε να εμπεδωθεί πρακτικά η σημασία της καλλιέργειαςδεξιοτήτωνετεροαξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης, αλλά και η ανάγκη για αποτελεσματική διαπροσωπικήεπικοινωνία.
Στα Σχολεία της Φ.Ε. λειτουργούν από το 2000 Όμιλοι Ρητορικής Τέχνης. Από το 2001 διοργανώνονται Αγώνες Ρητορικής Τέχνης στα κατά τόπους Αρσάκεια Αθηνών, Θεσσαλονίκης, Πατρών και Ιωαννίνων, με αθρόα συμμετοχή. Επίσης, από το 2007 έχει ενταχθεί στο ωρολόγιο πρόγραμμα των Αρσακείων-Τοσιτσείων Σχολείων και πρόγραμμα Αγωγής Προφορικού Λόγου.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
17:00-17:15 Προσέλευση
17:00-17:15 Προσέλευση
17:15-17:45 Χαιρετισμοί
– Αικατερίνη Τάτση, Διευθύντρια Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ιωαννίνων.
– Ευδοξία Σακελλαροπούλου, Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων Ιωαννίνων, Επιστημονικής Ευθύνης του Αρσάκειου Δημοτικού Ιωαννίνων.
– Αγλαΐα Ντόκα, Επόπτρια Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Άρτας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων Ιωαννίνων, Παιδαγωγικής Ευθύνης του Αρσάκειου Δημοτικού Ιωαννίνων.
– Μαρία Παπαευσταθίου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ιωαννίνων, Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Ευθύνης του Αρσακείου Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Ιωαννίνων.
– Αικατερίνη Τάτση, Διευθύντρια Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ιωαννίνων.
– Ευδοξία Σακελλαροπούλου, Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων Ιωαννίνων, Επιστημονικής Ευθύνης του Αρσάκειου Δημοτικού Ιωαννίνων.
– Αγλαΐα Ντόκα, Επόπτρια Ποιότητας Α/θμιας Εκπαίδευσης Άρτας, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Δασκάλων Ιωαννίνων, Παιδαγωγικής Ευθύνης του Αρσάκειου Δημοτικού Ιωαννίνων.
– Μαρία Παπαευσταθίου, Σύμβουλος Εκπαίδευσης Φιλολόγων Ιωαννίνων, Παιδαγωγικής και Επιστημονικής Ευθύνης του Αρσακείου Γυμνασίου και Γενικού Λυκείου Ιωαννίνων.
17:45 -18:25 Εισηγήσεις
– «Αγωγή προφορικού λόγου μέσα από παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Δημοτικό Σχολείο»
Ελένη Παπανικολάου, Διευθύντρια και Υπεύθυνη Ομίλου Ρητορικής του Αρσακείου Δημοτικού Ιωαννίνων.
– «Το επιχείρημα στους Διττούς Λόγους»
Ειρήνη Τσαγκαράκη, φιλόλογος, Δρ. Γλωσσολογίας, Υπεύθυνη Ρητορικών Αγώνων και Ομίλων Ρητορικής της Φ.Ε.
– «Αγώνες Διττών Λόγων: κανόνες, τρόπος διεξαγωγής, αξιολόγηση»
Αντώνιος Καναβούρας, φιλόλογος, Υπεύθυνος Ομίλου Ρητορικής Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ιωαννίνων.
– «Η Ρητορική ως εκπαιδευτικό εργαλείο. Το παράδειγμα της Βιολογίας»
Χρηστίνα Πλακούτση, φιλόλογος, Υπεύθυνη Ομίλου Ρητορικής Αρσακείου Γυμνασίου Ιωαννίνων.
– «Αγωγή προφορικού λόγου μέσα από παιχνίδια Ρητορικής Τέχνης στο Δημοτικό Σχολείο»
Ελένη Παπανικολάου, Διευθύντρια και Υπεύθυνη Ομίλου Ρητορικής του Αρσακείου Δημοτικού Ιωαννίνων.
– «Το επιχείρημα στους Διττούς Λόγους»
Ειρήνη Τσαγκαράκη, φιλόλογος, Δρ. Γλωσσολογίας, Υπεύθυνη Ρητορικών Αγώνων και Ομίλων Ρητορικής της Φ.Ε.
– «Αγώνες Διττών Λόγων: κανόνες, τρόπος διεξαγωγής, αξιολόγηση»
Αντώνιος Καναβούρας, φιλόλογος, Υπεύθυνος Ομίλου Ρητορικής Αρσακείου Γενικού Λυκείου Ιωαννίνων.
– «Η Ρητορική ως εκπαιδευτικό εργαλείο. Το παράδειγμα της Βιολογίας»
Χρηστίνα Πλακούτση, φιλόλογος, Υπεύθυνη Ομίλου Ρητορικής Αρσακείου Γυμνασίου Ιωαννίνων.
18:25-18:35 Διάλειμμα
18:35– 20:15 Βιωματικά εργαστήρια (παράλληλα)
– Ρητορικών δραστηριοτήτων γνωριμίας και γλωσσικής έκφρασης (Α/θμιας).
– Προετοιμασίας και Διεξαγωγής Αγώνων Λόγου (Β/θμιας)
– Αξιολόγησης Αγώνων Λόγου (Ολομέλεια)
Μετά το πέρας της εκδήλωσης θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.
– Ρητορικών δραστηριοτήτων γνωριμίας και γλωσσικής έκφρασης (Α/θμιας).
– Προετοιμασίας και Διεξαγωγής Αγώνων Λόγου (Β/θμιας)
– Αξιολόγησης Αγώνων Λόγου (Ολομέλεια)
Μετά το πέρας της εκδήλωσης θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής.
Δήλωση συμμετοχής έως τις 20 Ιανουαρίου, εδώ.
